Les tomes de Médine
Sommaire
Tome 4 de Médine
Dans ce 4ème niveau, 2 livres seront étudiés simultanément
Les 2 livres étudiés seront :
- Tome 4 de Médine
- Livre de lecture قصص النبيين
Cours 1
Brève révision des points des points importants de l’analyse grammaticale suivie de la toute dernière leçon de الإعراب الفرعي
(à partir d’aujourd’hui, vous connaissez toutes les terminaisons possibles pour les mots., il nous reste encore à étudier certains cas du الرفع والنصب والجر que nous verrons en partie dans ce livre
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Cours 2
📝 Aujourd’hui, première leçon du tome 4.
Celle-ci est exceptionnellement un peu plus longue que d’habitude.
📚 Au programme :
الفعل اللازم والمتعدي كيف تجعل اللازم متعديا أمسى من أخوات كان كلمات جديدة
⚠️ Ce que je délaisse du livre est volontaire de ma part.
N’en tenez pas compte, nous le verrons dans d’autres leçons إن شاء الله.
Celle-ci est exceptionnellement un peu plus longue que d’habitude.
📚 Au programme :
الفعل اللازم والمتعدي كيف تجعل اللازم متعديا أمسى من أخوات كان كلمات جديدة
⚠️ Ce que je délaisse du livre est volontaire de ma part.
N’en tenez pas compte, nous le verrons dans d’autres leçons إن شاء الله.
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Cours 3
- Résumé de tout le vocabulaire acquis dans le livre des prophètes depuis le début
- (Conseillé à tous de le relire avant le prochain cours)
Cours 4
Nous poursuivons l’étude du livre قصص النبيين
Aujourd’hui nous poursuivons la lecture de ce livre avec l’histoire de Houd صلى الله عليه وسلم et son peuple Aad.
Nous avons vu la plupart du vocabulaire de ce texte dans les textes précédents.
Le revoir dans un contexte différent nous aidera à le maîtriser.
Cependant, n’oubliez pas que c’est dans la difficulté que l’on apprend le mieux.
C’est pour cela que je vous enjoins à composer des phrases avec celui-ci. Également, à revenir vers un dictionnaire si une phrase vous pose un problème.
Ce type d’exercice est essentiel dans l’apprentissage d’une langue.
Ce qui est demandé afin de progresser rapidement ;
– regarder la vidéo une première fois
– apprendre le vocabulaire
– lire le texte à voix haute au minimum dix fois
– répondre aux questions
– réécrire le texte si vous pouvez
J’insiste sur cette méthodologie pour progresser rapidement.
Le vocabulaire demande de la répétition !
Aujourd’hui nous poursuivons la lecture de ce livre avec l’histoire de Houd صلى الله عليه وسلم et son peuple Aad.
Nous avons vu la plupart du vocabulaire de ce texte dans les textes précédents.
Le revoir dans un contexte différent nous aidera à le maîtriser.
Cependant, n’oubliez pas que c’est dans la difficulté que l’on apprend le mieux.
C’est pour cela que je vous enjoins à composer des phrases avec celui-ci. Également, à revenir vers un dictionnaire si une phrase vous pose un problème.
Ce type d’exercice est essentiel dans l’apprentissage d’une langue.
Ce qui est demandé afin de progresser rapidement ;
– regarder la vidéo une première fois
– apprendre le vocabulaire
– lire le texte à voix haute au minimum dix fois
– répondre aux questions
– réécrire le texte si vous pouvez
J’insiste sur cette méthodologie pour progresser rapidement.
Le vocabulaire demande de la répétition !
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Cours 5
Exceptionnellement cette vidéo est un peu plus longue que d’habitude mais la plupart des règles sont de la révision.
⚠️ Je conseille à ceux qui n’ont pas suivi les cours de Sarf avec nous de visionner les vidéos de ceux-ci.
Vous y trouverez une introduction au Sarf qui vous facilitera toutes les leçons à venir dans cette matière.
📚 Au programme : الفعل المزيد فيه على وزن فاعل قد ذوو
💡 Le nom أولو n’est pas le pluriel de ذو comme pourrait le laisser croire la mise en page.
⚠️ Je conseille à ceux qui n’ont pas suivi les cours de Sarf avec nous de visionner les vidéos de ceux-ci.
Vous y trouverez une introduction au Sarf qui vous facilitera toutes les leçons à venir dans cette matière.
📚 Au programme : الفعل المزيد فيه على وزن فاعل قد ذوو
💡 Le nom أولو n’est pas le pluriel de ذو comme pourrait le laisser croire la mise en page.
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Examen 1
Cours 6
الفعل المزيد فيه على وزن تفعل الاختصاص
⚠️ Ce que je délaisse du livre est volontaire de ma part.
N’en tenez pas compte, nous le verrons dans d’autres leçons إن شاء الله.
⚠️ Ce que je délaisse du livre est volontaire de ma part.
N’en tenez pas compte, nous le verrons dans d’autres leçons إن شاء الله.
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Cours 7
L’histoire de Salih صلى الله عليه وسلم et son peuple Thamoud
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Cours 8
الفعل المزيد فيه على وزن تفاعل لا النافية للجنس
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Examen 2
Cours 9
الفعل المزيد فيه على وزن انفعل لولا ولوما
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Cours 10
Aujourd’hui nous finissons l’histoire de Salih صلى الله عليه وسلم et son peuple Thamoud
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Cours 11
الفعل المزيد فيه على وزن افتعل ظنّ
إذا الفجائية
إذا الفجائية
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Examen 3
Cours 12
الفعل المزيد فيه على وزن افعل الفعل المزيد فيه ثلاثة أحرف على وزن أفعال
رأي
عسى
رأي
عسى
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Cours 13
Aujourd’hui nous voyons ce que les enfants de Israël (Yacoub) sont devenus ainsi que sa descendance en Egypte
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Cours 14
الفعل المزيد فيه ثلاثة أحرف على وزن استفعل جعل
إذن وكي الناصبتان
(Le verbe جعل retenez seulement le sens que j’ai résumé dans le cours التحويل)
إذن وكي الناصبتان
(Le verbe جعل retenez seulement le sens que j’ai résumé dans le cours التحويل)
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Examen 4
Cours 15
الفعل الرباعي
ضمير الفصل
ضمير الفصل
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Cours 16
Aujourd’hui nous commençons l’histoire de Moussa عليه السلام
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Cours 17
Dernière partie des الضمائر
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Examen 5
Cours 18
المفعول المطلق
اسم المرة واسم الهيئة
اسم المرة واسم الهيئة
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Cours 19
Suite de l’histoire de Moussa عليه السلام
(J’ai traduit dans la leçon le mot عبودية par esclavagisme, je voulais dire esclavage)
(J’ai traduit dans la leçon le mot عبودية par esclavagisme, je voulais dire esclavage)
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Cours 20
الْمَفْعُول لاجله
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Examen 6
Cours 21
التّمييز
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Cours 22
Suite de l’histoire de Moussa عليه السلام
(Le verbe أجر dans le texte a le sens de : travailler pour quelqu’un. Il s’emploie également dans le sens de salarier quelqu’un, le rémunérer…
Je n’ai précisé dans les traductions que le 2ème sens)
(Le verbe أجر dans le texte a le sens de : travailler pour quelqu’un. Il s’emploie également dans le sens de salarier quelqu’un, le rémunérer…
Je n’ai précisé dans les traductions que le 2ème sens)
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Cours 23
الْحال
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